Abstrak
Pada saat ini, komputer merupakan media yang banyak digunakan untuk berbagai macam bidang seperti perbankan, keuangan, manajemen dan bahkan pendidikan. Pemanfaatan teknologi ini sangat baik digunakan untuk anak-anak tetapi masih belum banyak yang memenuhi kebutuhan anak penyandang cacat. Pemanfaatan teknologi komputer digunakan untuk mengembangkan aplikasi program bantu pembelajaran yang memiliki antarmuka yang baik dan mudah dipahami oleh anak dengan kebutuhan khusus. Perancangan dan pengembangan aplikasi dilakukan dengan metode Collaborative Analysis of Requirement and Design (CARD). Kesimpulan yang diperoleh berdasarkan penelitian dan pengujian antarmuka aplikasi kepada pengguna menunjukkan bahwa penerapan metode CARD dalam pengembangan aplikasi program bantu pembelajaran membaca dapat menghasilkan antarmuka yang baik bagi pengguna dengan kebutuhan khusus. Hal ini ditunjukan dengan tingkat keberhasilan sistem yang mencapai 79,26% dengan hasil uji preferensi sebesar 60% menyatakan aplikasi program bantu pembelajaran membaca baik bagi pengguna dengan kebutuhan khusus. Antarmuka aplikasi ini memberikan pemahaman yang baik dan memberikan kemudahan bagi pengguna dengan kebutuhan khusus dalam menggunakan aplikasi tersebut.
Kata Kunci : Metode CARD, antarmuka pengguna,pembelajaran membaca
Pendahuluan
Teknologi informasi sekarang ini tidak hanya dimanfaatkan oleh orang dewasa saja tetapi juga anak-anak. Penggunaan komputer bagi orang dewasa memberikan manfaat yang besar di berbagai bidang seperti di bidang keuangan, manajemen dan perbankan, bahkan dimanfaatkan di bidang pendidikan bagi anak-anak. Pemanfaatan ini dirasa masih belum maksimal terutama pendidikan bagi anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus (difable).
Peneliti: Nanik Triastuti
Untuk lebih lengkapnya silahkan download di link berikut:
Post a Comment
Post a Comment